一年来，大井峪小学实施“全课程”模式，颠覆了传统课堂，师生变化明显。这几日，来自北京的“全课程”教学模式研发者、北京亦庄实验小学校长李振村以及全国数学名师张宏伟等专家对大井峪小学的课改效果进行实地调研，并给予充分肯定，他们说，作为实验校，大井峪小学焕发出了“全课程”的生命力。
大井峪小学是万柏林区的一所农村小学，共365名学生，学生大部分为附近务工人员子女和本村孩子，师资力量薄弱。一年前，武月仙校长和同事先后赴北京、上海、石家庄等地进行考察，最终选择北京十一中学校亦庄实验小学“教育即生活，学习即游戏”的“全课程”理念方法，作为本校的办学特色。
据了解，所谓“全课程”教育实验，强调跨学科整合、生活化学习，关注孩子的综合素质培养，让孩子学得快乐、学得自由、学得开放。一年来，家长们看到孩子们喜欢学习的劲头，也很认可课程的价值。
在一年二班的绘本课上，我们看到，教室里没有了课桌，30多个孩子围坐一圈，老师通过大屏幕为孩子展示绘本“幸运与不幸”，讲述过程中，每个孩子都“变身”其中人物，有表情、有动作地表演什么是幸运，什么是不幸。课堂气氛活跃，孩子们还把所思所想拿出来分享体验。
另外，专家还听了一节数学课、一节拼音课。他们对大井峪小学一年来的课改效果非常满意，专家们表示，明年将把大井峪小学的成果在全国实验校中作经验交流。
（记者张晓丽）
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