8月22日、23日，太原迎泽区第一实验小学教师全体班主任、公寓老师、数学老师、科学老师于太原市三十七中（诺德校区）进行了为期两天的急救知识培训。此次培训由红十字志愿者精心筹备并主讲，旨在提高学校教师安全意识，提升应对突发事件和意外伤害事故的应急救援和自救互救能力，为校园安全再添一道坚实的防线。

红十字志愿者以饱满的热情和专业的态度，为在座的老师们带来了详实而生动的理论知识讲解。志愿者们通过PPT展示、案例分析等形式，深入浅出地介绍了急救的基本原则、常见急症的识别与初步处理、以及心肺复苏（AED）的重要性与操作步骤。特别是针对失去意识人员的急救处理，志愿者们强调了“黄金四分钟”的紧迫性，详细阐述了判断意识、启动紧急呼叫、检查呼吸与脉搏、胸外按压与人工呼吸等关键步骤，让老师们深刻认识到时间就是生命。

理论知识讲解结束后，培训进入了紧张而有序的实操环节。志愿者们分组指导，确保每位老师都能亲手操作，亲身体验。在模拟场景中，老师们轮流扮演“患者”与“施救者”，通过实际操作练习了心肺复苏的全过程，从定位按压位置、掌握按压深度与频率，到正确实施人工呼吸，每一步都力求规范、到位。同时，志愿者们还现场演示了不同类型外伤的包扎技巧，如头部包扎、四肢包扎、三角巾的灵活运用等，老师们认真观察，积极尝试，不断纠正自己的动作，力求在紧急情况下能够迅速而准确地给予伤者初步救助。

整个培训过程中，老师们表现出了极高的学习热情和参与度，纷纷表示这样的培训非常实用，不仅增强了自己的急救意识，还掌握了实用的急救技能，为日后可能遇到的紧急情况做好了准备。

此次红十字志愿者对老师们进行的急救与外伤处理知识培训，不仅是一次知识与技能的传递，更是一次对生命尊重与关爱的传递。它让每一位参与其中的教师都成为了潜在的“生命守护者”，为构建更加安全、和谐的校园环境贡献了自己的力量。

来源：迎泽区第一实验小学

供稿：何凌燕

编辑：师曼