在2024年教师节来临之际，太原杏花岭区东华门小学校积极响应太原市教育局《关于做好 2024 年教师节宣传庆祝活动的通知》（并教师函【2024】13 号）要求，以“丹心筑梦 桃李有言”为主题，开展了一系列丰富多彩的庆祝活动。

亮灯礼赞送祝福

学校积极参与全市教师节亮灯活动。校园电子班牌、电子屏、校门口显示屏上滚动播放着“老师，您好！”“老师，您辛苦了！”“教师节快乐！”等祝福语，璀璨的灯光照亮了夜空，也温暖了每一位教师的心。这一活动不仅向社会传递了尊师重教的良好风尚，也让教师们感受到了来自各界的敬意和祝福。

师德师风展初心

教师节之际，学校还开展了师德师风主题教育，组织教师宣誓并签订承诺书。通过这些活动，进一步加强了教师的职业道德建设，提升了教师的责任感和使命感。

桃李有言颂师情

教师节前一天，学校举行“丹心筑梦 桃李有言”主题升旗活动，学生通过演讲、手语操等形式表达对老师的深深敬意。在庄严的仪式中，教师们更加坚定了从教信念，决心用丹心筑就梦想，以桃李之姿绽放光彩。

花式祝福敬师恩

“小手画老师”。一年级的小朋友们在美术课和课余时间，用画笔描绘出自己最喜欢的老师的样子。画完后，同学们在全班进行交流，猜猜彼此画的是谁。孩子们用稚嫩的笔触表达了对老师的喜爱之情。

“情满心语墙”。二年级的学生将想对老师说的话写出来，贴在班级心语墙上，让浓浓的师生情布满心语墙。还有学生把写好的信悄悄送给老师，成为彼此的小秘密。这些真挚的话语，传递着学生对老师的感恩之情。

“我为您颁奖”。三年级的学生手工自制奖状或奖杯，自设奖项名称，并写下颁奖理由。他们用独特的方式，让老师变成学生，接受自己的表彰。一个个温暖的奖项和独特的奖杯，体现了学生对老师的敬爱之意。

“我与您的最美一刻”。四年级的学生用相机记录下自己与老师的最美一刻，再在照片下配上文字，制作成卡片。同学们发挥创意，用照片定格美好的瞬间，记录下师生之间的温暖情谊。

“今天我来当老师”。五年级的学生体验“今天我来当老师”，有的站在讲台上为老师和同学们讲课，内容包括教师节的来历、感人的师生故事等；有的协助老师批改作业、进行班级管理、卫生清扫等。通过换位体验，学生更加理解和尊敬老师，用自己的劳动为老师送上节日的祝福。

“温馨视频送祝福”。六年级的学生与小伙伴们拿起相机，拍摄小短片为老师送祝福、谢师恩。短片内容丰富多彩，有深情朗诵、动听的歌曲，还有他们想对老师说的话。小组成员集思广益，用真心为老师送上最诚挚的祝福。

此次庆祝第40个教师节系列活动，不仅让学生们用各种方式表达了对老师的敬意和感恩之情，也让教师们感受到了职业的光荣和幸福。东华门小学将继续秉承尊师重教的优良传统，努力为学生的成长和发展贡献力量！

来源：杏花岭区东华门小学

供稿：李敏 侯爱峰

编辑：师曼