窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为认真贯彻“双减”政策，落实一二年级学生不进行纸笔测试的规定。2025年1月3日，在太原迎泽区教研中心的引领下，围绕综合素养大比拼，双东小学结合当下热门话题游戏“黑悟空”，一年级开展了主题为“跟着悟空游校园，我是校园小主人”的无纸化测试活动，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求，让学生在“玩中学”“玩中测”，积极地调动学生的学习兴趣。

在科学区，孩子们化身小小工艺家，制作了各种手工艺品，运用科学的思维，利用瓶盖制作小车，用小纸杯制作盲盒等，提高了孩子们的动手能力，想象力，培养了耐心和毅力，用抽盲盒的形式来挑战自己。

在语文乐园根据学生的年龄特点，并结合本学期学习的重点知识，设计了“抽盲盒”关卡，综合评价学生对所学语文知识、技能的掌握程度，激励学生，激发儿童潜能，让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦，收获成功的快乐。

数学的精髓在于运算。这一环节，老师设计让学生来抽出自己所要解决的题目，并在规定时间内完成。数学趣味闯关让孩子们飞速转动大脑，精准说出答案，经历思维大风暴，得到一个大大的印章表扬。轻松、愉悦、有趣的游戏规则，让每位学生在兴奋中参与进来。

音乐乐考现场气氛热烈，一场别开生面的节奏大挑战正在上演。此次乐考中，音乐老师凭借同学们精心准备的各类声音开启了一场独特的听觉盛宴，学生们侧耳倾听，专注捕捉每一个音符的跳动，随后迅速拿起鼓棒，用激昂的鼓点将所听之声转化为富有韵律的节奏。有的学生轻敲鼓面，节奏明快而轻盈，宛如灵动的音符在指尖跳跃；有的则双臂有力挥动，鼓点深沉有力，展现出对节奏的强烈感知。这一创新考试形式不仅考察了学生的音乐感知能力，更激发了他们的创造力与表现力，音乐的灵动之美在校园中绽放着别样光彩，也为素质教育下的学科考评提供了创新范例。

在美术的世界里，老师给出四个关卡，分别是：认一认、说一说、画一画、拼一拼，通过观察了解，抓住人物动态、特点进行刻画。感受色彩的丰富变化和饱满的构图魅力，培养学生的观察力、想象力和创造力。

体育乐考旨在通过体育活动的形式，激发孩子们对体育运动的热爱，同时培养他们团结协作、勇于拼搏的精神。利用“抽盲盒”的形式，根据抽到的盲盒做出相对应的动作。例如：开合跳、障碍跑、立定跳远、摸高跳等运动，积极探索体育游戏与教学之间的联系，始终围绕素质教育要求，以提高学生运动技能、夯实体育知识为基础，设计趣味体育游戏，促进孩子体能、身心、素质获得全面发展。

通过此次综合素养大比拼展示活动，更好的落实了五育并举，并结合学校的新六艺评价为每一位打卡成功的同学从礼、乐、射、御、书、数六方面，采用具有学校特色的六艺积分卡片奖励，孩子们用自己获得的奖励卡片亲手拼出“双东”二字，激发了孩子们热爱校园、争当校园小主人，成为校园小主人的热情，同时也推动了学生的全面发展，让学校的教育教学向高质量发展更进一步。采用“游园闯关”的形式，最大限度的实现学生个人成长，全面发展，让每个孩子具有健全人格、良好素养和终身学习的能力，让每一个孩子拥有快乐童年！

来源：迎泽区双东小学

供稿：侯文婷

编辑：师曼