为了充分发挥考试的教学诊断作用，进一步提升课堂效果和教学质量，促进各班级、各学科进行分析与反思，总结教学过程中的得与失，为后阶段的教学工作更有效开展提供宝贵经验，2月14日，太原十二中高二年级召开了期末考试教情学情分析会。本次学情分析会由高二年级主任朱桂红老师主持。

朱老师从学校成绩与太原市均分比较，赋分制下各科的成绩影响，各层次分析，化学组新学期安排，本学期工作方向五个方面进行分析。

在成绩对比上，高二物理、历史学科类中，所有科目平均分高于太原市，物理方向的物理、外语、数学和历史方向的外语、政治、地理优势明显，希望全体老师认清本学期的重要性，齐心协力，继续提高本学科的整体水平。在赋分制影响下，不同学科原始分与赋分变化各异，生物基本持平、地理增加明显等，且高分段和低分段差值减小。各层次成绩分析显示，不同组合班级平均分、名次存在差异，部分班级成绩稳定，部分起伏大。

化学组备课组长李璐璐老师，从核心章节梳理、早自习高效学习活动、对新学期化学科目、时间分配与计划事例、备课技巧和建议四个方面对新学期化学科目的具体工作进行安排和规范。

朱老师指出新学期整体工作方向聚焦知识与素质衔接、学习习惯培养，强调课堂与教研的重要性，提出分层次教学、早读提前规划、答疑继续认真开展、精准作业有效批阅等具体措施，开展本学期工作。

会议最后，朱老师利用人工智能为教师们加油鼓劲，肯定各位老师的辛苦付出，相信各位老师可以“找差距精益求精，齐努力善做善成”，迎接新学期的到来。

来源：太原十二中

供稿：范鸣涛

摄影：范鸣涛 李燊石 郭智敏

编辑：田田