青少年是人类最重要的成长期，青少年图书对塑造一个人的思想品德有着十分重要的作用。随着改革开放的深入和市场化程度的提升，作为文化产业的图书出版和发行正在走向大繁荣、大发展的新时代。然而，无论从学校教育的角度，还是从青少年获取知识、增进思想品德、完善人格养成等方面看，目前市场上提供的图书品种和出版物结构均不尽人意，未成年学生精神食粮的质量令人堪忧。
    我们普通中专学校学生的图书阅读主要有两个方面：一是教材和教辅书籍；二是课外书籍。其中除教材是教育行政主管部门指定出版社统编统销之外，其余全部是学校自行采购和学生个人到书店购买。从学校调查的数据和结果来看，图书品种少、格调低、编辑与印刷质量差、盗版书和非法出版物猖獗是主要问题，对学生课外阅读应有的进步影响较大。
    少儿图书品种较多，各类应试教辅图书品种较多，未成年学生图书品种较少，出版物结构不能适应未成年群体的需要是主要问题。高中、中专、技校学生年龄大多在14岁-17岁之间，这一未成年年龄段，少儿图书已不适用，大部头的国内外名著和社科图书还不能完全看懂和理解。而像《谁动了我的奶酪》、《少年毛泽东》、《肯定自己》、《快乐的人生》等励志图书；《发现身边的世界》、《科学也疯狂》等科普图书；《于丹论语心得》、《钱文忠解读弟子规》等国学启蒙图书；《平凡的世界》、《决战朝鲜》等文学图书却少而又少，就是从互联网搜索“适合未成年人看的书”，也没有满意的答案。与之相反，大量的武侠图书、言情卡通图书、盗版图书，如《盗墓传奇》、《七年之痒》、《武林惊魂》、《深宫娇娘》等等，在学生课桌里、宿舍里、物品柜里比比皆是，乘虚而入。特别是盗版书和非法出版物“口袋书”，品种鱼龙混杂，装帧印刷粗制滥造，字体小了又小，错别字满纸飞，大多是暴力、魔幻、悬疑、惊秫、穿越、盗墓、暧昧言情等内容，甚至还穿插色情描写，对未成年学生的身心健康造成了严重伤害。
    “书到用时方恨少”。近几年来，我校“德育教研室”和军事教研室采取“推荐好书，没收坏书”，引导学生买好书、看好书，老师给学生讲好书等办法，从导向上起到了一定作用。但是，由于图书市场适合未成年学生看的图书品种太少，来自农村贫困家庭的学生能买得起的图书品种太少，适合中专学生学习的专业辅导书籍也少，课外书籍还是不能很好的配合课堂教育，师生反响较大。
    我国年出版图书超过30万种，年图书总印数超过70亿册，位居世界第一。但是从图书品种结构上看，各类高考、中考、成考、公务员“国考”、出国所需的托福、雅思等应试教材、教辅图书，占到总量的25%，这样的品种结构是明显不合理的，需要加快调整和转变。尤其是要加强文化产品创作生产的引导，加大青少年读物的创作和生产能力，增加未成年人读物的品种和数量，打击盗版图书和非法出版物，以社会文化力量配合学校的思想品德教育和专业教育，让图书出版物真正成为青少年学习的精神食粮和人生进步的阶梯，使图书出版业真正成为构建和弘扬社会主义思想道德与社会主义核心价值观的主力军。（作者：何威  系山西省民办职业教育协会副会长、山西省四方中等技术学校校长）