2014年秋季新学期工作会议上市教育局局长表示改革就要触动某些人和学校的利益

    本报8月25日讯（记者 王冠兴）今日，太原市教育局召开2014年秋季新学期工作会议，市教育局局长马兆兴表示，改革就要触动某些人、某些学校的利益，同时对太原市教育目前存在的问题进行了“盘点”。“改革就要触动某些人、某些学校的利益，如果我们不能站在服务大局需要、推动社会进步的高度思考问题，抱定陈旧观念，死守固有利益，就难免七嘴八舌。所以，改革不仅要有决心，更要有胸怀。作为领导干部，尤其要正确看待改革中遇到的困难。”马兆兴坦言，课业负担过重、教育乱收费、教师有违职业道德、民办学校违规办学等问题，虽屡屡遭遏制，但时时又抬头。缺少一抓到底的决心，管理上失之于宽，失之于软，有时候纵容了某些学校，迁就了部分教师。

　　 对于教育系统内部，他毫不留情地指出三大问题：缺少深入调研，面对有争议的问题，缺少让绝大多数人信服的证据；急功近利的思想占了上风，关注长远发展、关注可持续发展的理念多停留在认识上，少落实到行动中；在教学模式、校本课程、校本教研等方面缺少值得推广的成果和精品。

　　 另外，近年来太原市积极接收外来务工人员子女，目前在校生达11万余名，占全省的三分之一。但是，部分县区学校已经饱和，按照以往的接收数量，未来几年的工作压力很大。幼儿园建设、幼儿教师配备远远赶不上市民的需求，解决“入园难，入园贵”问题尚未取得实质性突破。对此，太原市教育局提出本学期的计划：落实教育实践活动整改环节，努力办人民满意的教育；落实好服务群众系列活动，深化教育系统政风行风建设；努力破解学前教育难题……

　　 不过，会上也有好消息。目前，太原市10所新校建设进展为：幼师新校施工招标报名工作已结束；外国语学校正在办理规划许可证审批；5中新校、成成中学新校、12中新校等项目正在进行设计方案审批；二外新校区选址已办结，正在进行设计方案调整，其余4所学校正在加紧办理规划选址。

　　 10所改扩建学校进展为：27中、67中已于6月底开工建设；11中、明德学校正在办理规划许可证；53中、60中、育英中学、进山中学正在办理设计方案审批；第五实验中学正在办理选址；第三实验中学准备进行设计招标。这些学校的建成能让更多太原百姓的子女享受到好的教育条件。

　　○记者感言

今年是太原教育不平凡的一年。民办初中入学引入电脑派位、太原市市区公办示范高中学校定向生指标分配新政、小升初网上报名……几个入学新政让人感到“震撼”，可以感受到太原市在攻克教育“顽疾”方面所做的努力。不过，既然是改革，就会有阻力，结果也不可能全尽如人意，但是动总比不动好，一些顽疾不去碰，办人民满意的教育就是一句空话。太原一系列的教育改革是好是坏，百姓心里有一杆秤。想说的是，希望太原教育改革之前，能有深入调研，能更多征求百姓意见，新政能落实到位，政策制定者能把孩子放在第一位。百姓希望教育改革，但更希望改革能切实解决问题，彻底治愈“顽疾”。

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