智能打字机既有语音提示，还能输入不同国家的盲文；设有不同“关卡”的跳棋让盲童在游戏中增强方位感……9月25日，在美国帕金斯盲校帮助下，市盲童学校建起我省首个特殊教育资源中心。20余平方米的低视力教育资源中心内，自然光线充足，51种教具摆放得井井有条。这些教具中，有“盲人钟表”、“盲尺”等，但目前国内市场上盲人教具种类比较单一，老师们为教学常常绞尽脑汁自制教具。与这些“土教具”相比，来自美国帕金斯盲校专家捐赠的“洋教具”让师生们视野大开，受到很多启发。这些教具中，有用蒙氏数板结合盲文制成的数字板，有不同形状珠子构成的运算器，还有教孩子们在触摸中增强方位感的跳棋。市盲校周丽萍老师说，这些教具在国内很难见到，对老师们今后自制教具和提高教学水平大有裨益。
据了解，为了帮助推动我省特教事业发展，改善低视力残疾儿童的受教育状况，美国帕金斯盲校（美国著名作家、教育家海伦·凯勒的母校）与我省共同实施“看得见的希望”项目。此次，来自该校的美国专家带来近3万元的国外先进教具，帮助市盲校建起低视力教育资源中心。中心除了用于日常教学外，还将成为省内外特教学习的样板，并在多重残疾儿童视功能评估、康复和早期干预等方面起到积极作用。
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