“我做的没有啥。如果要说我的心愿，那就是让学生每天快乐成长，让教师每天幸福前行……”和平陆中学校长贾科周对话，总能让人感觉到一种平和、谦逊和不懈的追求。

　　在学校里，他像辛勤的老农一样，总是披星戴月，永远是那个清晨到得最早、深夜走得最迟的人。贾科周用情用心用爱在他热爱的教育事业上前行，在学生眼里，他是慈爱、激情、阳光的“校长学哥”；在老师眼里，他是坚强的后盾和心灵的寄托。他无微不至地关心关怀着每一名教师，使大家永远热情满满、砥砺前行……这就是贾科周，一名心里装着师生、心怀大爱、心系山区教育的中学校长。

　　近年来，贾科周体贴教师、关爱学生、情暖校园，从而使得平陆中学师生特别团结和上进，教师用心教，学生用心学，他也因此被评为“运城好人”。平陆中学的教学成绩也连年不断提高，社会声誉不断提升，已经成为平陆山区百姓心中“家门口的好学校”。

　　情暖师生

　　爱洒校园

　　“他很亲近，我感觉他不是严肃的校长，更像是一位身边的‘学哥’。”平陆中学636班张乔森同学说，贾校长对学生无论在学习的安排布局上，还是在课外活动的设计上，总是从学生的角度出发，同学们都很乐意接受，学习自然变得快乐轻松，参加活动激情向上。

　　高三年级班主任王剑芳老师一提起校长贾科周，就打开了话匣子。她说，从教十几年来，这是她遇到的让大伙最有归属感和幸福感的学校带头人，他是大家心中的灵魂人物，是带领平陆中学教育事业前进的掌舵人。在这里，每一名教师都为自己身为平陆中学的一分子而感到骄傲和自豪。

　　贾科周担任校长以来，他要求教师做到的，自己首先做到。用他的话说“在学校，大家都是一样的教师，做好自己”。寒来暑往，风雨无阻。他披星戴月，每天到校早的老师，时时都能看到他在校园内匆忙巡视的身影；在深夜，每天最后一个离开教室的老师，总能看到他查完公寓后疲惫的神态。在他的感召下，全体教职工舍小家、为大家，课后给学生补课的教师多了，提前到岗认真批改作业的教师多了，学校处处呈现“校荣我荣，校衰我耻”的良好氛围。

　　在学校管理过程中，贾科周坚持以人为本，注重人文关怀。高中教师在工作与生活中承受着多种压力：教育教学质量评价的压力，学生安全的压力，抚养子女的压力，人际关系复杂的压力等等。作为学校的带头人，他时时想着为教师服务，为教师排忧解压。寒暑假开学前，他就为所有教师的孩子们在校园里安排了宝宝班和小学生辅导班，聘请专业老师给孩子们辅导作业，为老师们解决了后顾之忧。他为了激励教师积极工作，增强学校凝聚力，为教职工举行集体生日活动，一起吃蛋糕，发放生日礼品等。他积极为老师谋求福利，在春节、端午节、教师节、妇女节、中秋节等节日里，老师们都能得到慰问。他担心老师们课业重，没时间做饭，为教职工解决好就餐问题，这一些利好政策的实施营造了一种相互尊重、相互理解、相互信任、相互帮助、相互爱戴的和谐氛围，解除了教师的心理压力，稳定了教师的情绪，使平陆中学所有教师工作在一个温暖、祥和的学校大家庭中，为美丽的校园洒满爱的阳光。

　　激情教育

　　快乐校园

　　在成为平陆中学校长的第一天，贾科周就立下自己心中的志向，一定要将平陆中学打造成为一所特色鲜明、社会认可的好学校。

　　他带领新的领导班子进行了深入研究，一致认为要在短时间内提升学校形象，必须先从管理上下功夫，彻底改变师生的精神面貌。为此学校多次召开管理干部会议和全体教职工会议，就办学思路、管理理念、教职工的执行力、教师应有的精神面貌等方面的问题进一步统一了思想。同时，通过精心策划，多方学习，借鉴名校经验，他提出一整套学校管理思路：即以平陆中学“123456”工作思路为总领，以“激情教育 ·超越发展”为引领，以“立志·崇实·感恩·担当”为校训，以“立德树人·爱岗敬业”为教风，以“乐学善思·精细规范”为学风，以“师以敬业为荣·生以成才为志”作为师生的观念，提炼出“团结奉献·惜时奋进·争创一流·超越发展”的平陆中学精神。结合学校相关管理要求，他提出平陆中学校园管理“三五”举措，即：五“拒绝”——拒绝暴力、拒绝手机、拒绝作弊、拒绝早恋、拒绝吸烟；五“倡导”——倡导激情、倡导奋进、倡导惜时、倡导竞争、倡导高效；五“要求”——校园行动跑起来、课堂学习动起来、争分夺秒学起来、三餐两睡快起来、个人集体比起来。

　　另外，贾科周提出倡导学生的“一日常规”，让学生知道每天所要做的，即快乐早操、激情晨读、每日演讲、每日宣誓，让孩子们每天洋溢着激情，并在激情教育中得到熏陶和成长。

　　举措有了，干就行了。两年来，家长们感觉到孩子们天天有改变，学校天天在变化；教师们有了行动指南，大伙朝着一个方向不断努力奋进，心劲足，人心齐，每天有使不完的劲；学生们在激情教育中，每天都快乐成长，整个校园生机盎然，蓬勃向上，书声琅琅，歌声嘹亮，口号响亮；全体师生理想远大，精神焕发，激情四溢，斗志昂扬。

　　王剑芳老师说，原来学生晚自习，教师很少来，现在晚自习上，一个班里几个老师在分别根据学生需求进行辅导，甚者上完3个自习，到“晚四”——第四节晚自习，教师们仍在坚持。只要有学生在，老师都在默默地坚守，给每位学生进行辅导。这种奉献精神已经成为平陆中学教师的常态。

　　放眼未来

　　超越发展

　　贾科周说，做教育必须要用诚心来做。他始终认为自己担负着一份沉甸甸的责任，担负着全体师生的信任，更担负着全县无数家长的期盼。他深知此路艰难，但他必须迎难而上，埋头苦干，拼命硬干，一定要挺起平陆中学的脊梁。两年来，他以先进的办学理念、卓有成效的管理方法、严谨务实的工作作风、勤政廉洁的从教行为、敬业高效的工作态度，为学校的高质量发展作出卓越的贡献，受到社会各界高度认可。

　　贾科周还着力建设富有特色的校园文化。他认为，只有校园文化的魅力才能提高广大师生的自信，让广大师生永远以校为荣，自信向上。近年来，在平陆县委、县政府的大力支持下，平陆中学投资17余万元，在各教学区围绕主题进行了楼梯、楼道、走廊文化的布置，在办公楼楼梯进行德、能、勤、绩、廉为主题的文化布置；在全校悬挂励志标语横幅80个；设计各班的班旗，每天早上进行班级宣誓，下午唱响班歌。努力营造有层次、有品位的校园文化氛围，发挥其在教育活动的各个环节中潜移默化的激发力、导向力和感染力。

　　近年来，平陆中学的高考成绩不断刷新，真正实现了平陆中学提出的“低进高出、高进优出、优进尖出”的培养目标。学校先后荣获“2019山西高中教育质量综合评价优秀学校”“运城市教育系统先进集体”“运城市2020年高中教育教学质量先进学校”“运城市2020年高中教育教学工作贡献奖”等荣誉称号。

　　春风化雨，润物无声。在平陆中学这所校园里，贾科周用实干兴校的气魄，用砥砺前行的气度担当，用情暖师生的教育情怀，书写着自己的精彩，也书写着平陆中学的辉煌。对于未来的发展，贾科周表示，为了平陆中学的超越发展，为了平陆山区的教育振兴，他将用不断的热忱、务实前进的理想与蓬勃的激情，让踏入这方热土的学子们在这里青春飞扬，度过精彩的高中生涯，收获灿烂的人生！

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