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5月15日下午，忻州市实验小学召开了教学质量分析会，这是贯彻落实“改革创新，奋发有为”大讨论精神的又一强有力举措。
会议由王平书记主持，主要围绕四—六年级的期中质监情况、一—三年级的识字能力和计算能力考查情况和一—六年级的朗读能力考查情况展开。教务处主任田宇凤从均分、及格率、优秀率、提高幅度四项指标对各年级、各班的学情进行了准确地分析。教研室主任张丽萍根据试题特点、学生的答题情况、朗读状况分学科、按学段进行了详实的教情分析、问题诊断，并提出了整改建议：着力良好学习习惯的养成，重视基础知识的积累，发展学生的数学思维，加强朗读教学的指导，渗透学习方法的运用，鼓励学生在主动探究中发现等。随后为教学成绩优异、进步幅度大的教师颁发了荣誉证书，为全校教师树立了“学有方向，赶有目标”的典型。
最后王平书记做了总结讲话，她充分肯定了老师们为提高教学质量所做出的努力，肯定了老师们在教学行为上的变化，希望大家要认真钻研教材教参，教学设计要精心，课堂教学要严谨，基础知识要扎实，教学效果常反思，致力于全体学生的发展和学生的终身发展。
本次质量分析会给教师的课堂教学进行了准确把脉，帮助他们正视问题与不足，反思原因与方法，及时调整状态，有效制定措施，从而促进教学质量的迅速提升。同时进一步增强了全体教师的质量意识，鼓舞了干劲，相信实小教师会沿着“学习—领悟—反思—改进—提升”的成长轨迹向更高的目标迈进!
责任编辑：班超
